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“两学一做”学习教育集中督查清单
时间:2016-11-15 16:20:25 来源: 作者:

 督查乡镇、机关单位层面用

 单位:                

督查项目

具体内容

检查方式

主要情况及存在的主要问题

动员部署

完成情况

各地各单位是否制定学习教育实施方案

主要查看是否有实施方案文件材料

 

520前,各基层党组织是否全部动员部署完毕,学习教材发放是否做到全覆盖

主要查看各地各单位动员部署会时间是否在520日前;下属基层党组织动员部署情况通过随机抽查方式了解;学习教材发放情况通过随机抽查询问3名党员了解。(目前“两学一做”发放到手的主要是《平阳县“两学一做”学习手册》、《习近平总书记系列讲话选编》、《“两学一做”学习教育图解》)

 

专题学习

讨论情况

各级领导班子理论中心组是否制定学习计划

主要查看是否有学习计划及安排表;学习计划内容是否涵盖党章党规、习近平总书记系列重要讲话和毛泽东同志《党委会的工作方法》等;同时要注意学习计划内容与理论中心组会议记录本是否对应

 

是否已组织开展专题集中学习讨论

主要查看会议记录,要求各级理论中心组至少需要完成3个专题学习讨论,其中4-5月份“坚定理想信念、增强看齐意思”,6-7月份“坚守纪律底线、强化规矩意识”,8-9月份“发挥先锋作用,勇于担当作为”;同时查看是否开展“不忘初心、继续前行”专题讨论,如未开展计划何时开展

 

千场党课

到基层

情况

各地各单位是否组织开展“万场党课到基层”行动,党员领导干部是否带头到所在党支部和农村、企业、学校等基层党支部讲党课

主要查看是否有会议记录、党课教案、照片等台账材料,要求党员领导干部至少要讲2次党课,其中,在所在党支部和农村、社区等其他基层党支部至少各讲1

 

选树宣传先进典型情况

对先进典型,是否组织过何种形式的学习活动

主要查看文件、照片等台账材料,了解各地各单位是否有组织学习活动,采取何种形式

 

查摆问题

补短板

情况

各地各单位是否开展查问题补短板工作,推动边学边查边改;

党组织是否制定问题清单、整改清单、责任清单,具体整改情况如何

补短板工作主要查看各单位是否有梳理短板问题;是否有具体整改举措;同时了解整改进展情况,还未整改到位的,目前采取何种方式督促推动,计划何时整改完成。

党组织“三张清单”主要查看问题清单内容是否具体;整改措施是否有针对性;整改是否已完成;未完成的目前采取何种方式督促推动;计划何时整改完成

 

立足岗位作贡献情况

各地各单位引导党员立足岗位作贡献情况。其中,农村和社区重点是推动党员争做发展带头人、新风示范人、和谐引领人和群众贴心人情况;机关事业单位重点是开展“岗位奉献当先锋”行动情况;国有企业重点是党员立足岗位攻坚克难、助推企业转型升级情况;高校重点是教师党员立德树人、学生党员成长成才情况;非公企业重点是开展党员先锋岗、党员示范区情况;社会组织重点是党员开展诚信服务、业务竞赛情况

主要查看各地各单位是否有开展相关活动,是否有文件、照片等相关资料

 

推行96345党员志愿服务,全面开展护航保障G20活动情况

主要看各地各单位是否有开展相关活动,是否有文件、照片等相关资料

 

严格党员教育管理情况

各地各单位是否认真开展党员组织关系集中排查工作,是否把摸排出的失联党员、“口袋党员”纳入学习教育中

查看台账,主要看各地各单位是否有开展组排工作,是否有失联党员、口袋党员参加学习教育的记录、文件资料等;

 

落实“走村不漏户、户户见干部” “点亮微心愿、共筑中国梦”等党员干部直接联系服务群众制度情况

查看台账,主要看是否有联系制度等文件资料

 

各地各单位开展后进党组织整转、党代表和党员违法违纪情况排查、党组织不按期换届、农村党员干部违建违排等专项整治情况

查看台账材料,主要看各地各单位是否有开展,整治进展情况如何

 

各地各单位开展党费专项检查情况

主要查看各地各单位是否组织对《党费规定》进行学习;是否组织对今年1-9月份不足额党费进行补缴;是否组织对20084-2015年党员需补缴党费情况进行初步排摸;是否有党组织缴纳情况登记;同时询问3名党员了解每月党费缴费额进行印证

 

抓好责任

落实情况

各级党委(党组)是否切实履行主体责任,定期研究、专题分析,加强对基层党组织开展学习教育的组织领导

主要查看各地各单位党委(党组)班子会议记录,是否有专题研究“两学一做”相关工作

 

各地各单位氛围营造情况

主要看各地各单位宣传栏、LED上是否有体现“两学一做”内容

 

 

 

 

 

 

 

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